（一）视力0.3属于近视多少度

　　0.3是裸眼视力的检查结果，而多少度指的是验光的结果，两者之间并不对等，没有等式的关系，不能说视力0.3一定是多少度的近视。临床上会发现同样是0.3视力的两个人去验光，可能一个250度，另一个400度，这都有可能。同样两个250度近视的人去查裸眼，可能一个是0.3，另一个0.5，这些情况都可能存在，所以两者之间并不对等。

　　在一些特殊的情况下，为了估算视力或者度数的范围，可以使用一些方式，比如一般认为视力表上相差一行，近视大概相差在25-50度，0.3-1.0大概相差的五行，可以估算大概有250度的近视，但是要清楚这种估算方法十分粗略，并不准确，不建议采用这种方法来计算。

（二）儿童测视力0.3是多少度

　　视力与度数之间没有等量的对等关系，且对于儿童而言，视力检查的配合能力以及理解程度均会受到影响。视力是主观检查，即通过视力表，患者站在5米以外，左右眼分别遮盖后检查获取的数据，可能存在一定的误差，且检查结果受多种客观因素影响。度数是通过验光获得，是验光师通过视网膜检影，和人工插片的基础上获得的度数，即100度、200度、300度等。

　　因为每个人的肌肉张力与紧张度不同，所以视力与度数之间存在个体差异，如儿童视力是0.3，可能对应的度数是300度、200度，还有可能对应的是400度，就如同相同身高的人，体重会因性别、体重、生长发育速度而存在差异，所以视力和度数之间不存在演算关系、公式换算。儿童视力检查准确性较差，属于主观检查，而验光是客观检查，所以要判断孩子的视力，建议进行客观的验光检查，检测屈光状态，从而判断是否有近视的可能性。

（三）测视力0.3是近视多少度

　　视力为0.3，相当于不正常视力，提示视力中度偏差。该视力对应于轻中度屈光不正，近视范围可能是100--600度，一般较多见于300-400度。

　　视力或屈光不正的度数虽有对应区域，但变化较大，即视力相同的患者，屈光不正度数可能相差较大。而相同屈光度数的不同患者，视力可能也相差较大。不同患者间可能存在差异，所以要根据患者具体情况及验光检查，才能确定视力及对应屈光度数，不能根据简单公式推算确定度数大小。

（四）眼睛视力0.3是多少度

　　视力0.3是指用视力表检测视力的时候裸眼视力的结果，0.3的视力到底是多少的屈光度数，两者之间没有一个均衡的关系。要想知道屈光多少度，需要做屈光检查。12岁以下的儿童最好做一个睫状肌麻痹后的散瞳验光，12岁以上的青少年可以做一个快速的散瞳验光，通过散瞳验光以后，就可以得到一个比较准确的屈光度数。检查的结果包括你是不是近视、近视是多少度、有没有散光存在、是不是远视等等这些具体的情况，通过散瞳验光都可以得到结果，所以0.3的视力一定做屈光的检查，如果需要戴眼镜，应该及时的配戴眼镜。