一)中医治疗小儿遗尿病有什么好办法?
遗尿是一个比较常见的病,中医或者说传统医学有很多好的办法。我们医院一般就是吃汤药、扎针灸、做推拿,还有我们自制的膏药,小膏药可以贴肚脐,方便卫生,而且便于孩子日常的活动,贴上以后也没什么影响。同时我们也建议,遗尿的孩子别受凉,受凉了以后会加重。还有就是能不能根治这个问题,绝大多数的遗尿小孩经过我们的治疗都能有效,甚至从此就好了,但是也不排除其他比较难治的,比如如果父母双方都有尿床,那么这种孩子可能治起来,时间会比较长。还有就是孩子体质弱,整体的身体都比较差,这个病治起来也会比较长。
二)祛湿散寒有什么好办法
祛湿散寒的方法具体如下:
第一、提倡运动,动则生阳,在运动的时候身体中的阳气是蒸腾的,通过运动,调动五脏六腑的气机,运动之后胃肠蠕动增加。胃肠蠕动的增加,脾胃的功能就会跟上,有利于健脾益气,升脾的清阳,改善脾的功能状态,加速水湿的代谢。
第二、用温热的方式也能够有效的散风、祛寒、除湿,比如用艾灸的方法,也可以采用拔罐的方式,可以有效的祛除积滞于肌表的寒湿。
第三、也可以用药物,比如各种各样温阳的药物都可以利用。
三)有什么好办法促进婴儿的智力发育
婴儿期主要是运动、感知觉、言语等能力的发展,并开始有了比较明显的无意注意和初步的记忆能力。开发婴儿的智力首先要注意对孩子的感知觉的训练,新生儿期就用光亮、红色球等刺激视觉,用声音或音乐刺激听觉,妈妈应经常向婴儿说话以增加感情促进婴儿大脑的发育,以后可给婴儿作被动体操,给予玩具抚摸刺激触觉,婴儿虽不会说话,但有记忆会作出反应,故随着月龄的增长应增加对婴儿的爱抚,与之谈话,教给人物或物体的名称等。
从孩子牙牙学语阶段开始,家长就可以循序渐进地训练孩子的语言能力,此时婴儿能注意大人说话的声色、嘴形,开始模仿大人发出的声音和作出的动作,这时主要是训练孩子的发音,尽可能使其发音正确,对一些含糊不清的语言要耐心纠正;在训练孩子发音及说话时,引导孩子把语音与具体事物、具体人联系起来,经过多次反复训练,孩子就能初步了解语言的意思,如孩子在说爸爸、妈妈时,就会自然地把头转向爸爸妈妈,再经过一段时间的训练,就有初步的记忆,看到爸爸妈妈时就能发出爸爸妈妈的言语。
给以合理的外界刺激促进动作的发展。如4个月左右的婴儿喜欢用手玩弄胸前的玩具,家长可在3个月时,在他小床的上空悬挂一些玩具,使孩子双手能够抓到,这样就可锻炼他们手眼协调功能;再如8、9个月的婴儿伏卧时能用双膝支撑着向前爬,家长可在孩子6、7个月时就开始设法为孩子创造爬的机会,如放一二件玩具在孩子前方,让他俯卧着吸引他向前爬,尝试着去抓取玩具,以促进其动作的发育。
婴儿情绪和情感在发展,应多给以爱抚及亲切的面容以培养良好的情绪和情感,父母和颜悦色、反复多次的爱抚语言还能促进婴儿大脑的发育。
四)腿抽筋有什么好办法
腿抽筋进行治疗,有以下好的办法:一、是进行腿抽筋位置的反向牵拉,以小腿后侧部位肌肉,出现抽筋为例,因为这个位置的抽筋最为常见。要进行踝关节背伸动作的牵拉,并且背伸的力度要大,这个动作能够把小腿后侧的抽筋肌肉,进行有效地牵拉,抽筋的情况就能够立马缓解。然后要进一步牵拉一段时间,一般是一分钟左右,能够预防腿抽筋复发的情况。二、是要口服肌肉松弛剂。常用的药物是盐酸乙哌立松片、能够让小腿后侧的肌肉组织变得放松,放松之后就能够有效的,预防腿部痉挛情况的再次出现。三、是一定要注意促进位置的保暖,不能有受凉的情况,在抽筋之后要多穿一些衣物,进行严格的保暖,这样才能够避免肌肉组织,因为受凉再次诱发腿抽筋的情况。
五)让宝宝尽早学说话4个好办法
宝宝满1岁后,就已经具备开口说话的能力。在这个时候,妈妈可以做些什么来使得宝宝早点开口说话呢?
小编推荐精彩专题等你来看:冬季防寒口罩 要时尚,还是要健康?
听:即让宝宝听你讲故事、念儿歌和说话。睡前讲故事、念歌谣应是宝宝每天“必修课”。每个故事至少要讲1~2周,儿歌也要固定几首,短小易记,朗朗上口。经过多次重复,宝宝的大脑就会建立起一个加工系统,使故事和儿歌变成他的内部语言,他虽然还不太会说,但如果你故意念错时,他会表示不满。然后你应当尝试让他“接话”,或者接儿歌中最后一个押韵的字。
看:即看物说话、看图说话。这时方法是很重要的,要采用“有问有答式”。首先是“你问他指”。如你问“熊妈妈在哪儿?”,他可以用手指出你说的动物来。而当他熟悉了这些词汇以及词所代表的事物之间的关系后,你就必须改变问法,“你问他说”,如你问“这是谁呀”,此时还用手指作回答就不灵了,必须说出“熊妈妈”的词来才行。
动:即做动作学说话。1~2岁宝宝是个小小的运动员,他学会的动作技能不仅多而且明确,如:爬、走、跑、停、跳、攀、拿、扔、滚、要等。做动作学说话一般要经历三个阶段:一是你要用准确的语言“翻译”他正在做的动作;二是他听你的指令做动作;三是边说边做动作,即做说并行。
日常对话:每天你都要有意识地在日常生活情境中和宝宝说话、对话,语言要简短、明确、正规,不要说娃娃语,想让他说出的字要读重音或多重复几遍,启发他说话的愿望。最重要的,是使宝宝经常保持愉快的情绪和学话的气氛。要用轻松的、游戏似的、纯属娱乐性的方法和在充满爱的气氛中教宝宝说话,因为孩子只有在感到有人爱他的情况下,他的言语才会得到充分的发展。